No dia 16 de março deu-se início à 10ª jornada da Semana das Ciências na escola sede do agrupamento. Os laboratórios de Biologia e Geologia, o de Física e Química e a sala de Matemática foram visitados pelos alunos dos nonos anos das 3 escolas básicas do agrupamento e pelos alunos dos quartos anos de Vila Fria, Mazarefes, Alvarães e Monte da ola. A escola Carteado Mena e a de Foz do Neiva receberam a visita dos alunos dos quartos anos das restantes escolas do agrupamento, tal como o Monte da Ola.
As atividades ocorreram na escola sede na qual são dinamizadas pelos professores e alunos do secundário, no entanto desde há quatro anos que têm sido inseridos alguns alunos do terceiro ciclo. Os grupos disciplinares envolvidos têm como objetivo levar aos alunos do 1º ciclo do ensino básico a contactarem com os nossos laboratórios e com o mundo fascinante das Ciências. É com o manusear de materiais de laboratório, com a observação de experiências e seus resultados que se aprende e percebe-se a utilidade das Ciências Físico Química e da Biologia e Geologia. Mas é sobretudo através das demostrações/experimentação laboratorial que se motiva os alunos para estas áreas disciplinares.
Quando falamos de motivação enchemos o ego de orgulho. Os alunos que participaram e organizaram as atividades, (alguns participam desde o 7º ano) entusiasmam-se e enchem-se de orgulho quando se referem a estas atividades. Vemo-los despertarem o seu interesse por disciplinas que, por vezes, lhes parecem tão teóricas e sem utilidade. O envolvimento de todos os intervenientes evidencia um verdadeiro trabalho de equipa cujo objetivo fundamental é fazer com que essas atividades corram o melhor possível e atinja e envolva o maior número de elementos da comunidade escolar. Os intervenientes interagem entre si contribuindo para a maior envolvência de todos que abraçam este projeto como algo que lhes pertence. Observar o interesse dos alunos que ouvem as explicações e observam as experiências apresentadas por outros alunos é a maior retribuição que podemos ter, faz-nos querer trabalhar para o próximo ano e fazer algo cada vez melhor. Esse sentimento é compartilhado pelos professores e alunos envolvidos.
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